Skoči na glavno vsebino
Poklicna orientacija za učence 8. razreda

Poklicna orientacija za učence 8. razreda

Učenci letošnjega 8. razreda že od lanskega šolskega leta raziskujejo svoje zaposlitvene možnosti. V lanskem šolskem letu so raziskovali poklica cvetličar in predelovac mleka, letos pa so, ponovno s pomočjo ZIK-ove Poklicijade, spoznavali poklica mizar in avtoklepar....
Svetovni dan otroka – 20. november

Svetovni dan otroka – 20. november

Svetovni dan otroka od leta 1954 praznujemo vsako leto 20. novembra. Namenjen je spodbujanju mednarodne povezanosti med otroki po vsem svetu ter trudu k izboljšanju njihove blaginje. Otroci, kjerkoli po svetu in v kakršnihkoli okoliščinah, so najranljivejši del...
Odprta kuh’na v slogu tradicionalnega slovenskega zajtrka

Odprta kuh’na v slogu tradicionalnega slovenskega zajtrka

  Vsako leto učenci in učitelji OŠ Milke Šobar — Nataše tretji petek v novembru posvetijo pristnim slovenskim okusom. Letos smo dan začeli tako, da smo se najprej podučili o kruhu, ki je bil zvezda letošnjega Tradicionalnega slovenskega zajtrka, katerega...
Učenje zaživi skozi mednarodni dan strpnosti

Učenje zaživi skozi mednarodni dan strpnosti

Danes obeležujemo Mednarodni dan strpnosti, ki nas spominja, da je to ključna vrednota, ki nas povezuje in krepi našo skupnost. Skozi dejavnosti smo spodbujali razumevanje in sprejemanje različnosti ter gradili trdne temelje za mirno sobivanje. Naši učenci so...
Dan slovenskega znakovnega jezika

Dan slovenskega znakovnega jezika

Vlada Republike Slovenije je leta 2014 razglasila 14. november za Dan slovenskega znakovnega jezika. Pa vendar, kaj sploh je znakovni jezik? To je jezik gluhih, ki temelji na uporabi rok, mimike obraza, oči in ustnic ter gibanju telesa. To je jezik, ki ga lahko vidimo...
Državno tekmovanje v badmintonu

Državno tekmovanje v badmintonu

Ko se šolske klopi v novem šolskem letu ravno dobro zgrejejo, je čas, da OŠ Milke Šobar – Nataše organizira tradicionalno prvenstvo v badmintonu. Letos, že 12. zapored! Potekalo je na državni ravni, vzporedno pa še na ravni šole. Tako smo vključili več učencev...
Dostopnost